Група  старшого дошкільного віку 

Понеділок

Перша половина дня

1.Дитина в соціумі

I-народознавство,   II–морально-етичне, 

III - економічне виховання,  IV-озн. з навколишнім

2.Ліплення /аплікація

3. Заняття з психологом

4. Музичний калейдоскоп

Друга половина дня

1.Робота з дитячою книгою

2.Підготовка руки до письма

Вівторок

Перша половина дня

1.Логіко-математичний розвиток

2.Мовлення дитини

3. Фізичний розвиток (інструктор з фізкультури.)

Друга половина дня

1.Театральна мозаїка

2.Гурткова робота

Середа

Перша половина дня

1.Мовлення дитини (грамота)

2. Дитина в соціумі

I-правове, II-валеологія, III-ознайомлення з навколишнім,

IV-громадянське виховання.

3. Музичний калейдоскоп

Друга половина дня

1.Розвага, УПЖ

2.Художня праця.

Четвер

Перша половина дня

1.Логіко- математичний розвиток з конструюванням

2.Мовлення дитини (літературна скринька)

3. Дитина в природному довкіллі/екологія.

Друга половина дня

1.Фізичний розвиток

2.Сюжетно – рольова гра

П’ятниця

Перша половина дня

3. Дитина в соціумі

I-ОБЖ,    II-громадянське виховання

2.Малювання

3.Дитина в природному довкіллі.

Друга половина дня

1. Фізичний розвиток.

2.Самостійна художня діяльність.

            Різновікова група (ранній вік, молодший та середній дошкільний вік)

Понеділок

Перша половина дня

1. Дитина в соціумі ** ***,

I -народознавство,

II- морально – етичне виховання,

III - економічне виховання

IV-озн. з навколишнім.

Сенсорно-пізн.розвиток *

2.Музичний калейдоскоп

Друга половина дня

3. Ліплення / аплікація** ***

Робота з дитячою книгою

Вівторок

Перша половина дня

1.Мовлення дитини**  (грамота***)

2.Фізичний розвиток (інстр. з фізк.)

Друга половина дня

3. Малювання

 Театральна мозаїка

Середа

Перша половина дня

1. Логіко- матем. / сенсорн.-пізн. розвиток*

2. Музичний калейдоскоп

Друга половина дня

Розвага

УПЖ

Четвер

Перша половина дня

1.Дитина в природному довкіллі (екологія)

2.Мовлення дитини (літературна скринька)

Друга половина дня

1.Фізичний розвиток ** ***

2.Конструювання

П’ятниця

Перша половина дня

1.Дитина в соціумі

I- БЖД,

II–правове виховання,

III –валеологія

IV-озн. з навколишнім.

2.Мовлення дитини

3.Фізичний розвиток

Друга половина дня

1.СХД Гурткова робота

Сенсорно-пізнавальний розвиток*